Философ и методолог
Щедровицкий
Петр Георгиевич
«Я как философ вижу залог успеха в том, чтобы вернуть России ее философию. Национальная философия – это база, на которой строится государство, закладываются ценности, развивается бизнес и всходят инновации. Страна без собственной философии не может претендовать на приличное место в мировом табели о рангах. Мышление — в основе всего».
«Я как философ вижу залог успеха в том, чтобы вернуть России ее философию. Мышление — в основе всего».
45 лет в сфере образования
35 лет в сфере консультирования
25 лет в сфере управления крупными, в том числе политическими, проектами
15 лет в атомной отрасли, создании инновационных компаний и цифровизации инжиниринга
5 лет в проекте WorldSkills
Образование и ученая степень
С 1979 г. участвовал в организационно-деятельностных играх, специализируясь в сфере организации коллективных методов решения проблем и развития человеческих ресурсов.
В 1980 г. окончил факультет педагогики и психологии Московского педагогического института им. В.И. Ленина.
Кандидат философских наук.
АКТУАЛЬНЫЕ ПОЗИЦИИ
Председатель наблюдательного совета Некоммерческого научного фонда «Институт развития им. Г.П. Щедровицкого»
Заведующий кафедрой стратегического планирования и методологии управления НИЯУ МИФИ
Член экспертного совета Правительства России
Член экспертного совета Агентства стратегических инициатив
Член правления фонда «Центр стратегических разработок «Северо-Запад»
Член экспертного совета Национального агентства прямых инвестиций
Советник генерального директора по стратегическому развитию союза «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)»
Публикационная деятельность
Новое на сайте
О неизбежности развития и снижении его рисков
Время потерялось в пространстве
Запретить думать человеку нельзя
Вы прошли огромный путь
Развитие как дефицитный ресурс
Рейтинг видео Петра Щедровицкого
ADAM SMITH’S IDEAS ON THE DIVISION OF LABOR
Роль инновационного предпринимательства в экономическом и социальном развитии
Диагноз: неуважение к мышлению
При царе учили лучше, чем при демократии
ВИДЕО ВЫСТУПЛЕНИЙ