Педагогика и логика 2.0
Пиаже VS Выготский: понимание VS мышление
О главном содержании учебного процесса
В чем главное содержание учебного процесса? Как сжать время процесса освоения гигантского массива знания, накопленного человечеством? Как превратить методологию в содержание учебного процесса? Фрагмент выступления Петра Щедровицкого на Острове-2019 с темой доклада «Вверх и вниз по волнам промышленных революций»
Образование для детей: что зависит от родителя?
Доклад "О содержании образования"
Образовательная ситуация как проблема
Доклада 29 октября 2019 года на XII Международной научно-практической тьюторской конференции.
Как человек строит свою траекторию в мире мыследеятельности
Как человек строит свою траекторию в мире мыследеятельности?
"Лего мыследеятельности" или о том, как собрать сложные конструкции продуктивного действия.