Петр Щедровицкий

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ПРАКТИКА

Практика воспроизводства Человека

ИНТЕРВЬЮ

Щедровицкий Петр Георгиевич (интервью)

Щедровицкий Петр Георгиевич (интервью)

Первая группа инноваций - это появление представлений о новой технологии мышления - программировании.
Советодатель

Советодатель

Проблема в образовании на нижнем уровне имеет технологический характер — базовый переход связан с изменением институционального ядра сферы образования.
Запретить думать человеку нельзя

Запретить думать человеку нельзя

Сегодня много сокрушаются об «утечке мозгов» из России, забывая о том, что самая страшная потеря произошла в начале 20-х годов...
Практика естественного отбора

Практика естественного отбора

Все очень просто: в образовании одновременно развиваются два процесса — старый и новый. Мы видим, как привычная сфера распадается на две части, фактически — на две параллельные реальности.
Всегда должен быть тот, кто хочет посвятить свою жизнь знаниям

Всегда должен быть тот, кто хочет посвятить свою жизнь знаниям

Никакого естественного интеллекта не существует. Мышление есть результат длительной целенаправленной и, я бы даже сказал, инженерной работы предыдущих поколений.
Сопровождение к неизвестному — высший пилотаж

Сопровождение к неизвестному — высший пилотаж

В свое время я дал импульс тьюторскому движению, настаивая на введении понятия «тьютор» в нашу культуру. Мне нужно было решать вполне конкретную задачу, а именно — выстроить альтернативу формальной системе…
Кризис кадров

Кризис кадров

Мы не решаем проблему формирования необходимого количества квалифицированных кадров для существующих и новых сфер деятельности, а совершенствуем по отдельности образовательный, инновационный процесс, социальную политику и так далее.
Важнейшее требование сегодня - включение образования в инновационный контекст

Важнейшее требование сегодня - включение образования в инновационный контекст

Все более актуальной становится инновационная переориентация мышления и деятельности в самой сфере образования и подготовки кадров.
Человек — это удивительное существо, которое всегда готово творить новое

Человек — это удивительное существо, которое всегда готово творить новое

Есть мнение, что в наши дни появился университет следующего поколения — предпринимательский. Это университет, из которого студенты выходят вместе с фирмой, производящей инновации.
Модернизация мозгов

Модернизация мозгов

Люди понимают только тогда, когда наступает катаклизм, иначе они заменяют понимание узнаванием. Так устроена наша психика: человек усваивает из новой информации два процента.
При царе учили лучше, чем при демократии

При царе учили лучше, чем при демократии

Человек, получивший определенный уровень подготовки, должен иметь возможность пойти поработать, чтобы набрать своих ошибок, окунуться в реальные ситуации, сформировать самому себе заказ на следующий этап обучения.
Советское образование вскормило монстра

Советское образование вскормило монстра

Щедровицкий П.Г. Интервью : Утро.ру. 17.03.2013. || Первое, что мы должны сегодня осознать: чрезвычайно важной стороной советского проекта было образовательное «МММ» (пирамида).
Образование сегодня: учиться или посещать

Образование сегодня: учиться или посещать

Ориентация на индивидуальную образовательную программу регулярно подвергается нападкам. На мой взгляд, учиться по программе, составленной для тебя персонально, значительно полезнее, чем посещать целый ряд вузов и школ.
Учащиеся не виноваты в том, что их так учат

Учащиеся не виноваты в том, что их так учат

Россия, как и другие страны, в значительной степени подвержена сегодня влиянию глобального процесса индустриализации и урбанизации. А новые процессы предъявляют новые требования, в том числе и к кадрам, которым предстоит…
Современные инженеры, создающие инфраструктуры, в первую очередь влияют на жизнь страны

Современные инженеры, создающие инфраструктуры, в первую очередь влияют на жизнь страны

Реформа инженерного образования – ключевой вопрос инновационного развития. Нужно вводить активные методы обучения и менять соотношения между лекционными часами и самоподготовкой.

Поделиться:

Методологическая Школа
29 сентября - 5 октября 2024 г.

Тема: «Может ли машина мыслить?»

00
Дни
00
Часы
00
Минуты

С 2023 года школы становятся открытым факультетом методологического университета П.Г. Щедровицкого.